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国内物理课程思政的研究现状 被引量:1

The Research Status on Ideological and Political Education in Domestic Physics Curriculum
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摘要 课程思政是2014年正式提出的一种新的教育理念,旨在将思想政治教育与学科教学的各环节、各方面相联系,促进显性教育和隐性教育的融合,通过学科渗透的方式落实立德树人的教育方针,达到思想政治教育的目的.为促进课程思政更好地融入物理教学,对国内2014年至2021年课程思政在物理教学方面的研究文献进行梳理总结、思考与展望,旨在为物理课程思政的研究提供参考.
出处 《物理通报》 CAS 2023年第2期67-71,共5页 Physics Bulletin
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参考文献12

二级参考文献35

共引文献267

同被引文献10

引证文献1

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