“双减”政策下微写作的实施策略

微写作是一种极具特色的写作训练方式,比常规写作训练更加简短、灵活,主张学生在即兴多变的写作练习中积累经验。“双减”政策实施以来,小学语文课程教学的各方面都发生了转变,教师不再为学生布置大量的课后练习任务,转而使用效率更高的教学手段引导学生完成课堂内外的学习,微写作的应用频率随之提升。文章结合一线教学经验,针对微写作内容多变、形式灵活的特征,阐述该写作样式在“双减”政策下的小学语文教学中的应用策略,以供读者参考。