“教学做合一”理念下对小学数学教学的思考

陶行知先生的“教学做合一”始终秉持实践教学的原则,与当前数学教学的要求高度一致,能为教学的发展带来新的机遇。文章结合苏教版小学数学教材,从意义、方向、策略三方面论述陶行知“教学做合一”在数学教学中的渗透。