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在努力坚守中孕育精品
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摘要
在学前教育领域真假洋品牌竞相登场并从家长处搜取豪利的时候,我们不得不问自己,我们国家的学前教育真的没有值得一提的范例吗?从《幼儿园工作规程》试点园,到《3-6岁儿童学习与发展指南》实验园,一批获得国家和省教学成果奖的幼儿园,还有一大批没奖没名但默默坚守的幼儿园。
作者
虞永平
机构地区
南京师范大学
出处
《幼儿教育》
2023年第1期27-28,共2页
Early Childhood Education
关键词
教学成果奖
学前教育
《幼儿园工作规程》
幼儿园
学习与发展
坚守
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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