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家校合作领域不能窄化
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摘要
我们现在非常提倡家校合作共育。但在现实中,家校合作共育还存在许多问题。当今家校合作最大的问题应该是合作领域狭窄的问题。家长急于寻求教师的合作,教师急于寻求家长的合作,这些情况往往都会出现在孩子的学业成绩有了问题的时候。
作者
王志向
机构地区
河南省郑州外国语新枫杨学校
出处
《人民教育》
北大核心
2023年第1期35-36,共2页
People's Education
关键词
家校合作
学业成绩
家长
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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