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以信息技术创新实验教学

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摘要基于生本教育理念,老师与家长对学生的要求已经从过往的提高成绩转变为如今多方位全面化的高素质发展.小学科学这门培养学生科学思维与逻辑能力课程的重要性不言而喻.在此形势之下,教育部门也应本着学生为本的教育理念,积极引入信息技术优化教学内容和教学实践,促使教学质量不断提升.本文简要分析了小学科学教学中存在的一些问题,提出如何在小学科学实验教学中使用信息技术提高课堂效率,以供广大同人参考.

作者张冉

机构地区青岛市实验小学

出处《小学科学》 2023年第2期49-51,共3页 Science

关键词小学科学信息技术实验教学创新

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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2023年第2期

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