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应用STEM教育理念建立四种教学模式

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摘要 STEM教育理念强调科学、技术、工程、数学的跨学科融合,而2022年版的新课标中,同样提倡数学可以开展与其他学科的融合教学.本文分别从建立生活化教学模式,挖掘科学知识;建立信息化教学模式,创新技术课堂;建立互动式教学模式,开发数学工程;建立延伸式教学模式,回归数学本质等四个方面,探讨了小学数学教学中STEM教育理念的具体应用.

作者靳贵平

机构地区邳州市陇海路小学

出处《小学科学》 2023年第2期52-54,共3页 Science

关键词 STEM教育理念小学数学跨学科应用

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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