微课在初中英语课堂教学中的应用研究

信息技术与学科教学的深度融合,推动了高效课堂的构建,促进了教与学的变革,于是微课这一新型教学模式应运而生。将微课应用于初中英语课堂教学,能够优化课堂教学结构,促进学生自主学习,提高课堂教学效率。文章围绕微课在初中英语课堂教学中的应用研究,先概述其应用现状,然后分析其应用价值,最后结合英语教学案例的设计,从课前微预习、课堂微优化、课后微复习方面,深入探讨微课在初中英语课堂教学中的应用策略,以实现微课的导学、助学、优学效果,进而推动学生英语核心素养的发展。