期刊文献+

高等教育发展与经济增长的实证逻辑

下载PDF
导出
摘要 近年来我国的经济迅速发展,并且还在不断向着产业链的上下游拓展,这一过程对于人才的需求提出了更高的要求,这也促使高等教育必须要改变自身的发展途径,培养出有针对性的人才,以满足国家发展和社会进步的人才需求。高等教育需要提升发展的内涵,但是从实际层面来看,目前国内高等教育的发展和社会经济增长之间还存在着一定的问题,不能高效地进行匹配,在合作办学以及社会协作人才培养上需要进一步的增强,本文针对高等教育的发展与当前社会经济增长展开研究,并分析其背后的实证逻辑。
作者 陶然
出处 《科技风》 2023年第3期145-147,共3页
基金 河南省高等教育教学改革研究与实践项目,《基于智能财税“1+X”证书试点的智慧财经产业学院研究与实践》(项目编号:2019SJGLX730) 河南省高校人文社会科学研究一般项目《河南省高职教育产教融合发展模式及运行机制研究》(项目编号:2021-ZZJH-102) 河南省软科学(会计专题)项目《面向高质量发展的河南省资源型企业环境审计问题研究》(项目编号:212400410528)。
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献80

共引文献69

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部