基于工作过程系统化《机械零部件的三维造型》的活页教材开发与实践

中职教育担负着培养高素质劳动者和技能型人才的重要任务,是中国经济社会发展的基础。具有高质量的教材正是实现中职培养目标的重要保证。《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”(教师、教材、教法)改革的任务,而课程建设是“三教改革”的集成点,必须认识到职业教育与普通教育是两种不同类型的教育,教学方法和教材应有不同的体现,活页式教材正是体现工学结合的特色教材,可以让学生在“做中学”成长,因此,编写活页式教材也是中职教师成长及面临的一项使命。