STEAM教育理念下中职电商营销创客教育课程体系的构建

一、STEAM教育与创客教育的融合STEAM教育是科学、技术、工程、艺术和数学的英文首字母的缩写,注重将多学科的知识融合,实现内容的综合性,倡导以批判性创新思维的培养为导向的一种教育模式。创客教育是创客文化与教育的结合,以项目学习为方式,以学生的学习兴趣为基础,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新创业能力的一种素质教育。高云峰等认为在跨学科创新视角下,创客教育与STEAM教育存在诸多共通之处,可以相互补充,创客教育是STEAM教育实施的有效手段,STEAM教育是创客教育的必要补充。二者结合可以对人才培养产生良好效果。将STEAM教育与创客教育二者进行融合,需要构建有利于创新思维培养的课程体系以及相关的课程,教师设计相关活动,引领学生发现问题,并运用跨学科知识和技能,借助软硬件设备和网络资源,创造性地解决问题,并形成实际产品(包括服务产品)。