善用“大思政课”完善“三全育人”体系

“三全育人”体系是新时代落实立德树人根本任务的重要保障,对于学生身心健康发展具有关键作用,有助于构建全方位、多层次育人体系,提升育人效能。现阶段,学校思政教育工作在育人资源、育人机制方面存在诸多问题。立足大思政格局,构建“三全育人”体系能够有效破解思政教育工作困境,形成多元育人合力,提升思政教育价值引领力,为青年学生健康成长创设良好环境。围绕“大思政课”理念探索“三全育人”体系的优化完善,可以为新时代育人工作提供有力支持。