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高校“三全育人”综合改革实践探索与模式构建 被引量:4

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摘要 “三全育人”是新时代推进育人理念和方式变革的重大命题。在高校“三全育人”综合改革实践中,普遍存在育人主体动力不足、育人要素协同不够、育人机制贯通不畅等困境,经过实践探索,构建多维协同、内生驱动的高校“三全育人”一体化模式,发挥党委总揽全局、协调各方的领导作用,健全立德树人系统化落实机制,提升以育人为核心的治理体系和治理能力现代化水平,能有力推进“三全育人”综合改革从顶层设计贯通落实到底部治理,打通育人“最后一公里”。
作者 林琛
机构地区 琼台师范学院
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2022年第47期29-31,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)“海南自由贸易港建设背景下高校网络思想政治工作体系创新研究”成果,项目编号:hnsz2023-30。
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