摘要
随着2018年“中华文明探源工程”成果发布与相关研究的不断深入,中华早期文明的轮廓开始慢慢变得更加清晰,呈现出多元一体的发展特征。如何在教学中贯彻和呈现中华早期文明这一特征,本文就从以下几个方面深入阐述。一、从早期文明的时间结构看文明“引领风骚”中华早期文明是石器时代的古人类在当时低下的生产力条件下创造的文明。中华早期文明按照时序发展可以分为旧石器时代和新石器时代。
出处
《中学历史教学参考》
2022年第24期46-47,共2页
Teaching Reference of Middle School History