图书馆焦虑与馆员素质的内在逻辑

以图书馆焦虑为代表的用户心理问题对图书馆的体验日趋明显,探讨图书馆焦虑与图书馆员素质提升的内在逻辑,对提升图书馆员素质、促进图书馆发展意义显著。文章以图书馆发展对图书馆焦虑产生的历程为逻辑起点,归纳各阶段图书馆改革促生的馆员素质要求,分析了图书馆焦虑与馆员素质的显性、隐性关系与内在联系,并结合图书馆焦虑的客观发展轨迹与新政策导向,从责任心与能力两个方面定位了馆员素质的提升指向。