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初中阅读课堂“问题教学法”运用路径

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摘要 所谓问题教学法是以提出问题、分析问题、解决问题为线索,并把这一线索贯穿整个教学过程。在初中阅读教学中,引入问题教学法,能够有效解决传统教学中教师为中心、主题思想为重要内容的弊端,让学生在课堂上的主体地位得到充分体现,进而提升阅读能力。
作者 傅晨琛
出处 《语文世界(中旬刊)》 2022年第12期48-49,共2页 The World of Chinese Literature
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