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曲轴位置传感器检修的教学设计案例
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摘要
中职汽修专业知识体系中,电气设备和电子控制部分的知识抽象难懂,是中职学生学习的难点。在理论教学和实训中借助信息化技术可以优化教学过程,提高课程效率。本文以曲轴位置传感器的检修课程为例,借助简单实用的信息化技术,解决传统课堂中的教学弊端,突破教学难点,使学生能够更深刻地掌握专业知识和技能。
作者
张金位
机构地区
河北省玉田县职业技术教育中心
出处
《汽车维护与修理》
2022年第24期11-14,共4页
Auto Maintenance & Repair
关键词
教学弊端
曲轴位置传感器
突破教学难点
信息化技术
中职学生
优化教学过程
传统课堂
中职汽修专业
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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汽车维护与修理
2022年 第24期
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