太原市小店区育英小学:传统文化助力培根铸魂

2021年1月8日,教育部印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),旨在充分发挥中小学课程教材承载的中华优秀传统文化教育功能。2022年4月,新修订的《义务教育课程方案和课程标准》也明确指出,在义务教育阶段课程中,要有机融入中华优秀传统文化,全面落实“有理想、有本领、有担当”的时代新人的培养要求。如何让学生从小浸润在中华优秀传统文化中,感受民族文化魅力,在心中种下热爱中华优秀传统文化的种子,是学校教育需要深入研究的问题。