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基于校企合作工作室的电子商务专业“项目式”教学模式研究 被引量:1

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摘要 电子商务专业改变了传统的实践教学模式,与企业深度合作,建立了校企合作工作室的合作机制,真正实现产教融合。该实践教学模式为学生搭建了真实的工作场景,以培养学生自主学习及创新能力为主线,企业真实项目为驱动,学生为主体,双导师为辅的形式实施运行。校企合作工作室的“项目式”教学模式在电子商务专业进行了具体实践,并取得了良好的成效。
作者 李艳
机构地区 西安欧亚学院
出处 《现代商贸工业》 2023年第3期226-228,共3页 Modern Business Trade Industry
基金 中国民办教育协会2021年度规划课题(CANFZG21135) 陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题(SGH21Y0383)。
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