期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
系统掌握科学思维本领
原文传递
导出
摘要
当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,世界百年未有之大变局加速演进,改革发展稳定任务极其艰巨,国内国外的风险挑战日益增多,治国理政考验前所未有增大。因此,必须提高思想认识,提升思维能力。2022年10月16日,在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中,习近平总书记指出,"我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质。
作者
申森
机构地区
中共中央党史和文献研究院
出处
《瞭望》
2022年第52期4-7,共4页
关键词
全国代表大会
提升思维
科学思维
风险挑战
透过现象看本质
大变局
治国理政
国内国外
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁莉莉.
“双减”背景下的作业之“变”[J]
.江苏教育,2022(90):45-46.
2
肖建红.
提高小学生数学思维能力教学策略探析[J]
.教师博览(下旬刊),2022(12):60-62.
3
金星闪.
借助清单提升阅读思维品质[J]
.中学语文,2023(1):77-80.
4
屈梅.
大概念引领教学 小层级提升思维[J]
.中学历史教学参考,2022(23):21-23.
5
许为兰,赵晨春.
小学数学教学中优化学情前测的环节[J]
.天津教育,2023(3):16-19.
6
财经剪贴[J]
.世界知识,2023(1):10-11.
7
郑琦文.
批判性思维在高中思辨阅读中的有效培养[J]
.课堂内外(高中教研),2022(S01):81-83.
8
张燕,王明昭.
基于建模活动培养学生科学思维——以“小小潜水艇”教学为例[J]
.实验教学与仪器,2022,39(11):62-63.
9
任平.
勇毅前行,中国经济行稳致远[J]
.新华月报,2023(1):50-55.
10
罗燕,郑智维,王迪.
2022,民生保障持续改善[J]
.新华月报,2023(2):72-75.
瞭望
2022年 第52期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部