摘要
新文科是人才培养的新方向,我国很多地方院校陆续完成应用型转型建设。戏剧与影视学科带有天然的实践属性,在新文科建设浪潮中我们应大胆乘风破浪。文章聚焦改革路径与措施,旨在以实践教学赋能新文科人才培养,厘清新文科与应用型实践观的逻辑关系,引导人们树立“大实践观”,借助实践项目真正融通不同学科,探索“一轴两力”跨学科实践教学改革路径。
出处
《艺术教育》
2022年第12期151-154,共4页
Art Education
基金
河北省新文科研究与改革实践项目研究成果,项目名称“地方高校戏剧与影视学‘新文科’应用型人才培养改革研究与实践”,项目编号:2021GJXWK090。