初中历史教学中图像史料的运用

图像史学是历史学的一个分支,倡导以图像史料为基础来研究历史。从图像史学的角度来看,地图、图片、照片、绘画、漫画、遗址、遗迹、文物、雕塑、影视片、纪录片等都是承载丰富历史信息的载体,有着重要的历史价值。从史料教学的角度来看,历史图像也是中学历史课堂教学的重要课程资源,所以教师不妨基于图像史料进行课堂教学的尝试探索,发挥图像史料的作用价值。