期刊文献+

反思物理课堂教学 培养学生核心素养

下载PDF
导出
摘要 结合教学实践探索,阐述在高中物理教学中,培养学生物理学科核心素养的几点思考与体会:教师要加强新理念的学习实践,在情境中培养物理观念,在概念规律建构中发展科学思维,在实验探究中提升科学探究能力。
作者 李铁军
出处 《中学物理教学参考》 2022年第33期49-51,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics
基金 陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“高中物理课堂有效教学的实践研究”,课题编号:SGH20Y0528。
  • 相关文献

二级参考文献1

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部