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初中生物学线上教学的实践与思考

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摘要 结合线上教学的特点,分析初中生物学线上教学的优势与劣势,通过科学分析学情,找准教学起点;关注个性学习,教学方式多样化;靶向教学内容,培养核心素养;关注学生心理,用好劳动成果4个方面,初步探讨开展线上教学的模式与策略,切实提高初中生物学线上教学效率。
作者 张忠国
出处 《中学生物教学》 北大核心 2022年第33期31-32,共2页 Teaching of Middle School Biology

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