期刊文献+

变压器问题的两个佯谬 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 关于理想变压器的两个结论,换个角度分析,可以得出完全相反的结论。究竟在原理和逻辑上出现了什么问题导致结论不能自洽,对此进行了深入探讨,以期对教学有所帮助。
作者 王永猛
机构地区 南京市第一中学
出处 《中学物理教学参考》 2022年第31期12-13,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
基金 江苏省教育科学“十四五”规划课题“回归本真的高中物理深度教学研究”(编号:D/2021/02/577)。
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部