高层次教师说课关键要素探析——以“质量守恒定律”为例

省特级教师或正高级教师是基础教育领域的高层次教师群体,高层次教师说课是指省级教育行政部门主导的对省特级教师或正高级教师课堂教学能力考核的说课。高层次教师说课除了把握好一般说课要素外,更应凸显关键要素:亮明个人的教学主张、确立清晰的学习目标、设计进阶的学习任务、呈现贴切的理论依据。