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和祖国一起奔跑 做个有理想的追梦人--工作室个人五年发展规划的提升与超越

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摘要 作为北京教育学院体育特级教师工作室的一名学员,在研修初期完成了一份研修作业“制订一份个人五年发展规划”。这份三年前制定的发展规划,清晰了自身发展定位,助力了自身专业成长,提供了源源不断的能量,圆梦了正高级教师、特级教师的追求。本文从笔者的发展基础分析、发展目标设定、行动策略三个方面分享制定个人专业发展规划。
作者 张跃宗
出处 《体育教学》 2023年第1期58-60,共3页 Teaching of Physical Education
基金 全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题《“高素质专业化创新型”视野下卓越体育教师专业标准构建与培养方略》(DLA180404)的系列研究成果之一。

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