高等院校电子管风琴“多元化”教学模式探究

随着人们生活水平的不断提升,对于精神方面的追求变得越来越高,学习乐器的人数也逐渐提升。电子管风琴是目前受欢迎的乐器之一,因此部分高等院校开展了电子管风琴的教学课程,结合不同层级的学生展开针对性的教学。鉴于此,文章结合电子管风琴“师生互位”教学法,阐明电子管风琴“双边活动”教学法与“多人一曲”竞争法的应用,以提高学生演奏水平作为核心,展开多元化的教学指导,促使学生能够在学习的过程中得到较快的成长。