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《智慧社会让生活更美好》教学设计
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摘要
创新整合点通过移动终端课堂的教学平台,帮助学生学习。以学生为主体,合作交流,并通过平台汇报小组讨论结果。让学生在学习与创新过程中,主动、有效地参与到社会共同体中,树立正确的信息社会责任感。
作者
李新
机构地区
江苏省无锡市宜兴市树人中学
出处
《中国信息技术教育》
2023年第4期25-27,共3页
China Information Technology Education
关键词
教学平台
社会共同体
移动终端
教学设计
小组讨论
社会责任感
创新整合点
以学生为主体
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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