基于核心素养的小学语文合作学习策略

在素质教育背景下,小学语文教学要注重学生核心素养的培养,尤其是学生学习积极性、沟通交流能力的培养,进一步推动学生全面发展。传统教学模式较为滞后,缺少师生、生生间的合作学习,不利于学生综合能力的培养,本文分析了小学语文合作学习中存在的不足,根据实际情况,提出基于核心素养的小学语文合作学习策略,推动小学生个性化发展。