导学案与微课结合的高中物理实践教学对策

我国教育事业的日益发展,为高中物理课程实践教学改革工作指明发展方向、带来创新发展助力的同时,也对高中物理课程实践教学目标以及教学方法提出更高要求,为确保高中物理课程实践教学效率与教学质量,高中物理教师应当积极转变传统教学观念,在教学环节将导学案教学法与微课教学法有机融合,确保充分发挥两者的作用与优势,顺利实现高中物理课程实践教学目标。