课后习题助力小学语文单元整合教学策略研究

当前以单元整合为基础的课后习题教学方式,作为一种全新的教育手段,能满足人才培养的要求,有效地提升小学生的核心素养。在单元整合教学中教师发挥出自身的作用,改变传统的教育思想,重视学生在课后自主学习的情况,将习题之间的知识点进行相互关联,还可以利用合作的形式调动学生的积极性,让他们可以全身心地参与到教学活动中。本文针对课后习题助力小学语文单元整合教学进行了以下几个方面的分析和阐述,以期为读者提供参考。