小学语文童话教学高效课堂的构建路径

童话是一类比较特殊的儿童文学体裁,在各个版本的小学语文教材中都占据着十分重要的地位,具有与众不同的教育意义和积极作用,比较符合小学生强烈的想象能力与好奇心理。其已经成为一项比较重要的教学资源,教师比较重视,学生也喜欢阅读,对学生未来的学习具有重大影响,在他们健康成长的道路上扮演着重要的角色。本文以小学语文童话教学如何构建高效课堂为研究对象,并给出一些个人建议,供众多同行参考。