高中生物学遗传中数学概率计算的应用

近些年,教育部调整教育政策,根据时代变化转变教育思想,推动教育改革,将培育学生综合学科核心素养推上了一个新的台阶。培养学生学科综合性思维,推动学科关联化教育成为当今教育改革的一个重要任务。高中生物学学科作为一门偏向文科性质的理科类科目,与多门学科有着错综复杂的关系,其中与数学科目渊源颇深。本文以高中生物学学科教育为基础,对数学概率在生物学遗传计算部分的应用进行探讨,结合当前改革重点与学生学习心理,从教学实际出发进行两学科之间的教育探究。