元宇宙赋能“大思政课”:何为、能为与难为

元宇宙是基于数字智能技术建立的虚拟世界,是“大思政课”智能化、信息化的可能进路。元宇宙赋能“大思政课”有其内在的科学性、价值性、人文性因由。它通过多维感官投射、沉浸交互体验、虚实边界拓展,赋能“大思政课”的亲和力、感染力和实效性,推动教育主体实现从离身认知到具身认知、从情绪感知到情感认同、从自在行为到自为行为的转向。诚然,元宇宙赋能“大思政课”创新有其伦理隐忧,亟待从本体论、认识论、价值论向度揭示其潜在伦理问题的内在规律与消解进路,进而规避伦理风险,实现思想政治教育的智能化发展。