摘要
开展好中小学生思想政治教育,是教育立德树人的职责所在,是培养新时代中国特色社会主义合格建设者与接班人的根本保障。中小学生思想政治教育课程,要本着“循序渐进、科学有序、协调兼顾、突出实效”的思路,坚持课程建设与教书育人一体化原则,遵循思想政治教育规律和人才成长规律,系统做好与各个学科、各项活动的融合工作。时代感与新颖性,是中小学思想政治教育的生命力所在。近年来,不同主题和内容研学旅行活动的开展,极大地丰富了中小学思想政治教育的内涵和形式,也为中小学生思想政治教育提供了更为广阔的实践空间。深入分析中小学“思政教育”与研学旅行之间的关系,探索二者融合的路径与价值,对更好的提升“思政教育”水平,促进中小学生的全面发展,具有十分重要的现实意义。本文将着眼于中小学“思政教育”的特点,对“思政教育”与研学旅行的关系、及其相互融合的可行路径,进行系统性梳理,从而进一步明确提出“思政+研学”的教育理念、着力开发“思政+研学”的教育资源、努力探索“思政+研学”的教育实践模式,以期为各地中小学校和广大教师探索“思政教育”与研学旅行的融合路径提供借鉴。
