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体育课堂教学也需“留白”

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摘要 让学生成为课堂的主体,充分给予学生自由学习的空间,发挥学生主动性、积极性和创造性,才是现代体育教学的主流。本文从五个方面阐述了如何在课堂教学中“留白”,让学生成为课堂真正的主人。
作者 丁梅
出处 《教育艺术》 2022年第12期17-17,共1页

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