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小学语文古典名著“长文短教”教学对策
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摘要
古典名著作为小学语文教学体系中的一个重要内容,其教学作用在于突出和优化学生的民族情怀及审美能力,丰富学生的历史人文知识内涵。教师对学生传授古典名著的过程中,应注意与其他不同的知识内容及教学技巧进行区分,需要从更为细化的角度挖掘名著内容,以“长文短教”的方式简化古典名著学习难度,帮助学生理解古文精髓,塑造学生正确三观。
作者
孟明月
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县郭原乡中心小学
出处
《教育艺术》
2022年第12期45-45,共1页
关键词
小学语文
长文短教
古典名著
学习难度
知识内涵
历史人文
民族情怀
教学技巧
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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