摘要
教师是促进国民教育高质量发展的基石,高质量教师教育体系能够推进教育现代化建设,提高教师队伍专业化水平,增强中国教育的国际竞争力,为人才体系建设和发展提供保障。教师教育体系具有较强的开放性,教师培养院校多且杂,导致当前教师教育体系面临综合质量水平较低、制度保障和一体化程度欠缺、与现代技术融合度低、结构不合理等诸多问题。因此,需要严格筛选教师教育院校,完善专业化教师教育制度和政策保障机制,构建一体化教师教育体系,优化教师教育结构,促进科技在教育中的深度融合,推进教师教育体系专业化建设。
出处
《中国成人教育》
2022年第24期66-69,共4页
China Adult Education
基金
2021年湖南省职业教育教学改革研究项目“农业高职院校‘移动思政课堂’创新教育研究”(项目编号:ZJGB2021150)成果
2021年湖南省教育厅科学研究项目“乡村振兴背景下农业高职院校教师发展路径研究”(项目编号:21C1265)的成果。