后疫情时期混合教学新模式及未来发展

A New Model and Future Development of Blended Teaching in the Post Epidemic

新冠肺炎疫情对我国的教育形式产生了很大的影响,疫情期间“停课不停学”已经成了教育领域的焦点话题,而“疫情后”线上线下的混合教学形式也迎来了新的挑战与机遇。本文结合后疫情时期教育发展的特点,设计了基于“互联网+”的混合教学的新模式,并在制定规划、教学环境、资源选择、教师管理、多元评价、弹性管理这六个方面阐述模式实施的路径。未来,混合教育模式将转变传统教与学的思维范式,多元化治理主体进行参与,技术与应用会不断深化,评价、管理体制也会不断地标准化。