期刊文献+

最美的图形--“圆的认识”教学实录

下载PDF
导出
摘要 一、教学目标学会用圆规画圆,认识圆的各部分名称,理解并掌握其特征;经历操作、观察、思考等探索活动,提升动手实践能力,发展空间观念:感受数学与生活的紧密联系,体会我国古代数学的博大精深。
作者 陈霞
出处 《福建教育》 2022年第35期62-63,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部