基于思维可视化理念的结构化板书

思维可视化是发展关键能力的关键路径。板书作为一种可视化语言,可用契合教学需要的结构化知识脉络图呈现知识-思维结构化过程。常见的知识-思维结构图有概念比较的双气泡图、元素化合物价类二维图、问题解决鱼骨图、元素周期律锚图等。基于知识-思维结构图板书的教学有三个程序:根据教学内容特点和教学目标匹配合适的思维结构图;呈现解决问题的关键思维要素,设计“情境—证据—因果”的思维路径;基于真实问题建构思维模型。