摘要
2022年4月,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》(本文中简称“课标”),从2022年秋季开学起,劳动课正式升级为中小学的一门独立课程。由于劳动价值观是劳动素养的核心内涵,劳动教育可定义为以促进学生形成劳动价值观和养成良好劳动素养为目的的教育活动,是“知”“意”“行”相结合的有机整体。
出处
《新校园》
2023年第1期73-75,共3页
New Campus
基金
2022年陕西省地方课程、地方教材及教辅资源研究课题“宝鸡市小学劳动教育课程资源的开发与应用研究”(课题编号:20220100503)的研究成果。
