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提升新课标背景下的阅读教学理念
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摘要
课程标准是国家规定的关于某一学科的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等重要内容的指导性文件;有这样一些核心的、精华的内容需要我们把握:立德树人,课程性质,核心素养,学段要求,文化教育,学习任务,实践活动,学业质量。我们需要了解新课标所表现出来教学背景,提升教学理念,形成自己优质、高效的课堂阅读教学。
作者
余映潮
机构地区
湖北荆州市教科院
出处
《中学语文》
2023年第1期6-7,共2页
关键词
课程标准
教学理念
“新课标”
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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