摘要
本文阐述推进高职院校辅导员德育工作的时代意蕴,针对目前高职院校开展德育工作中存在的辅导员职业能力有限、德育工作难度大、德育工作保障机制不够完善等问题,提出高职院校辅导员德育工作的推进策略:强化辅导员角色认知,提升德育工作能力;强化德育工作领导机制建设,促使辅导员聚焦主责主业;完善工作激励机制,充分调动辅导员的工作积极性。
基金
2021年度广西工商职业技术学院院级课题立项课题“《职业教育提质培优行动计划》视阈下高职院校辅导员德育工作成果转化研究”(XY2021YB12)
2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究重点课题“00后大学生网络利他行为影响因素和作用机制研究”(2022MSZ012)的研究成果。
