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江苏省宜兴市阳羡小学 郑静
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摘要
“慧爱”陪伴,构筑促进学生全面发展的“爱立方”。——郑静她坚信,教育根植于爱,没有爱就没有教育。教师的爱要有智慧,智慧地爱才能为学生赋能。她以“慧爱”为育人理念,在班级建设中汇聚各方的爱,指导家长和学生学会爱,并将爱慧及更多的人。她坚信,陪伴是最好的教育,她从学生的实际需求出发,发动家庭、学校、社会的力量,构筑学生成长的“爱立方”,形成“慧爱共生体”。她坚信,智慧地爱才能带来温暖和力量。
出处
《江苏教育》
2023年第4期3-3,F0004,共2页
关键词
班级建设
育人理念
共生体
最好的教育
学会爱
指导家长
促进学生全面发展
教师的爱
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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