爱提问的他们--以“菜园里的蜗牛”为例

导出

摘要案例背景幼儿生活经验不丰富,知识较贫乏,他们对接触到的新事物或旧事物充满了好奇心和探究欲望,常常提出“老师,这是什么东西啊”“老师,我想知道为什么冬天会下雪”等问题。好奇心强是幼儿的一大心理特征,当幼儿提出这样或那样的问题时,我们需要思考自身的教育行为,他们为什么会问这些问题?我们应如何对待他们的提问?我们有没有走进幼儿的提问中,引导、鼓励、支持幼儿将每一个问题逐个破解,最终通过幼儿的亲身发现、质疑、直接感知、实际操作和亲身体验而获得经验?

作者沈彩娣

机构地区江苏省南京市市级机关幼儿园

出处《幼儿100（教师版）》 2022年第12期29-32,共4页

关键词探究欲望案例背景亲身体验旧事物老师心理特征提问如何对待

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1郑梓诚,杨翠娟(指导).种菜有妙招[J].数学大王（低年级）（1-2年级）,2023(1):24-25.
2周雷.初中生语文课外阅读现状及对策研究[J].教育艺术,2022(12):66-66.
3陈小曼.幼儿园数学区域活动有效开展的实践探索[J].天津教育,2022(33):123-125. 被引量：4
4陈武.无法错过[J].中国作家（文学版）,2023(2):105-112.
5李沄彦,金晶(指导).故乡的香味[J].初中生,2023(5):42-43.
6木子久.黑死病“礼物” 700年前的黑死病影响今天人类的健康[J].科学大观园,2023(1):36-37.
7张泉.城市更新与历史文化保护传承的关系分析[J].中国名城,2023,37(1):10-15. 被引量：11
8岳锐洁,顾容(指导).倔强的向日葵[J].故事作文（高年级版）,2023(1):36-37.
9韩萍.在一日生活环节中培养小班幼儿的环保意识[J].早期教育（幼教·教育教学）,2023(1):56-56. 被引量：1
10吴晓蒙.幼儿园环境教育的问题及对策研究[J].环境教育,2022(10):70-71.

幼儿100（教师版）

2022年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

爱提问的他们--以“菜园里的蜗牛”为例

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史