幼小衔接视角下幼儿园大班儿童议事活动开展的实践研究

幼小衔接是儿童成长过程中的重要阶段。2021年3月30日,教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),提出了一系列有针对性的重要举措,全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。然而,在教育实践中仍普遍存在“儿童视角缺失”“学习方式不衔接”“衔接准备不全面”等问题。