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《海上日出》的文本特质与教学价值寻绎
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摘要
《海上日出》是一篇优秀的写景散文,解读文本时既要关注文本特质,也要关注教学价值。作为“定篇”,《海上日出》描写了日出时瑰丽壮阔的景色,寓示了光明战胜黑暗的哲理,给人以精神力量;作为“例文”,它提示了三种写作方法,即写景有顺序、写景重整体、情与景交融。
作者
孙大武
机构地区
江苏省苏州高新区实验小学校
出处
《教育视界》
2023年第2期75-77,共3页
The Horizon of Education
关键词
《海上日出》
文本解读
文本特质
教学价值
写作方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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