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文体转化写作任务的设计与实施

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摘要 为了落实“读写结合”理念,提升学生语文核心素养,在统编高中语文教材的教学中,设计一些文体转化写作任务,以写促读,可以实现知识内嵌,加深学生对课文的理解。
作者 朱丽佳
出处 《中学语文》 2023年第2期37-38,共2页
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